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数控技术(3+2)
 编辑:李俊鹏 发布时间:2020-05-29 15:22:00 阅读数:575


数控技术(3+2)高职班是在机械加工技术专业的基础上与辽宁机电职业技术学院合作办法。招生对象为应届初中毕业生,在我校就读三年,中专毕业后免试进入对接的辽宁机电职业技术学院学习二年,毕业后发给辽宁省教育厅验印的大专文凭。

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辽宁机电职业技术学院是经辽宁省人民政府批准,教育部备案的一所工科类高等职业院校。学校始建于1965年,前身是国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校,2002年独立升格为高等职业技术学院。现为中国特色高水平专业群建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家优质专科高等职业院校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、教育部首批教育信息化试点建设单位、教育部第三批现代学徒制试点单位、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省职业教育高水平现代化高职院校立项建设学校。

数控技术(3+2)高职班

培养目标:本专业培养从事数控车床、数控铣床、加工中心操作和编程,能够进行数控机床的安装、调试与维护工作,也可以从事车间生产与技术管理工作,有较强实践能力,具有爱岗敬业,踏实肯干,勇于创新,能适应企业需求的高素质技术技能型人才。

主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、数控车床零件加工技术、数控铣床(加工中心)零件加工技术、CAD/CAM(AutoCAD、UG)、数控机床设备维护技术等。

专业特色:以专业定位与人才培养目标的需求为根本构建实践教学体系。从专业定位及人才培养目标出发进行课程体系的设置、以专业(职业)技能要求设计实训、实习内容及政策、从数控加工工序界定数控专业所需技能。实施以“工学结合、现场教学”为核心的实践教学过程。在数控技术专业的实践教学体系中,为提高学生实际工作经验。我们引厂入校,把车间和实训场地当作教室,在数控实训、数控编程等课程中,参与到企业生产工程中,或采取将企业专家请进来,进行现场授课或仿真实训等方式,以实际的项目过程为题对学生进行教学的教学方法,真正做到提高技能及与就业、工作接轨。提倡“情景教学”效果显著。数控加工实训室、数控模拟实训室具有完备的实训设备,数控仿真软件、数控车床、数控铣床、数控加工中心等充分体现了教学、实践一体化结合的教学模式,通过现场教学,增强教学效果、体现培养方向。

职业资格证书:学生在校期间,除可获得高等职业技术教育(大专)学历证外,还要考取全国计算机二级证书(或办公自动化操作员证书),全国公共英语三级证书(或英语A/B级证书),数控车床中/高级证书、数控铣床中/高级证书、加工中心中/高级证书、数控工艺员证书、CAD/CAM中级证书等。毕业时可直接上岗工作。

就业岗位:多年来,为促进学生就业,机械工程系数控技术专业广泛拓展就业渠道,主动联系用人单位,先后与省内外上百家企业建立了就业合作关系。近三年来,专业就业率均保持在98%以上,应届毕业生第一年薪资待遇均能达到3000元以上,并具有良好的职业发展空间。毕业生从事数控机床操作员、数控编程员、数控工艺员、数控维护与维修员、质量检查员、数控机床销售员、车间生产与技术管理员、机械工程师等工作。

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